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规章制度

第一章 总则

第一条 为促进学校学术事务的规范管理和加强学术委员会建设,完善内部治理结构,保障学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上有效发挥作用,根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《高等学校学术委员会规程》的规定,结合有关规章和我校实际,设立福建农林大学学术委员会,并制定本章程。

第二条 福建农林大学学术委员会(以下简称学术委员会)是校内最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权

第三条 学术委员会必须遵循学术规律,尊重学术自由、学术平等,鼓励学术创新,促进学术发展和人才培养,提高学术质量;必须公平、公正、公开地履行职责,保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用;必须坚定不移地维护学校的学术声誉、学术规范和严谨学风,促进学校科学发展

第二章 组成规则

第四条 学术委员会由学校不同学科专业的知名专家和相关校领导及行政职能部门负责人等组成,总人数为31-35人的单数,设主任委员一人,副主任委员若干人,委员若干人。应当根据学科、专业构成情况,合理确定学院的委员名额,保证学术委员会组成具有广泛的学科代表性和公平性;应当有一定比例的青年教师,保证学术委员会组成年龄结构的合理性。校、院党政领导(引进聘任省百人计划入选者及以上的院领导除外,下同)和职能部门负责人担任学术委员会委员的人数合计不得超过委员总人数的1/4,不担任党政领导职务的教授(或研究员)不少于委员总人数的1/2

学术委员会实行任期制,每届任期4年,可连选连任,但原则上连任不超过2届。学术委员会每次换届,连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。

第五条 学术委员会主任和副主任委员由校长提名, 全体委员选举产生。学术委员会委员经自下而上的民主推荐、公开公正的遴选等程序确定,其中来自学院的委员根据分配的名额由所在学院教授委员会提出建议人选,经学院全体教师民主选举确定;其他委员由科研院、人事处、研究生院、教务处和发展规划处等相关职能部门共同研究提出建议人选,经公示后报校长办公会议研究确定。因工作需要,学术委员会可从校外遴选或聘任国内外著名学者、专家担任特邀委员, 特邀委员由校长、学术委员会主任委员或者1/3以上学术委员会委员提名,经学术委员会研究同意后确定

学术委员会委员由校长聘任。

第六条 学术委员会委员应当具备以下条件:

(一)具有正高级专业技术职称(职能部门负责人除外);

(二)在职且年龄小于65周岁(两院院士除外);

(三)遵守宪法法律,学风端正、治学严谨、公道正派;

(四)学术造诣高,在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果;

(五)熟悉所在学科、专业的国内外学术发展状况,了解学校的学术发展动态;

(六)关心学校建设和发展,有参与学术议事的意愿和能力,能够正常履行职责

第七条 学术委员会委员在任期内有下列情形,经学术委员会全体会议讨论决定,可同意其辞去或免除委员职务:

(一)主动申请辞去委员职务的;

(二)因身体、年龄及职务变动等原因不能履行职责的;

(三)怠于履行职责或者违反委员义务的;

(四)有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的;

(五)年龄≥65周岁(两院院士除外);

(六)因其他原因不能或不宜担任委员职务的

学术委员会委员的增补参照第五条中的学术委员会委员确定办法执行。

第八条 根据学术委员会的职责,学术委员会下设学科建设、教学指导、人才学术评价和学术道德建设四个专门委员会,具体承担相关职责和学术事务。各专门委员会由若干名学术委员会委员构成常委会, 并根据工作需要聘请若干非学术委员会委员作为特聘委员,特聘委员应当具备的条件与学术委员会委员相同,由相关职能部门提名,经专门委员会的常委会研究确定,报学术委员会备案。各专门委员会设主任委员1人,副主任委员1-2人,由学术委员会主任委员提名, 经学术委员会全体会议讨论确定。

学科建设专门委员会挂靠发展规划处,教学指导专门委员会由教务处和研究生院共同挂靠,人才学术评价专门委员会由人事处、人才办和科学技术发展研究院共同挂靠,学术道德建设专门委员会挂靠科学技术发展研究院。学科建设、教学指导、人才学术评价和学术道德建设专门委员会根据法律规定、学术委员会授予的职责权限及各自规则处理专项学术事务,履行相应职责,向学术委员会报告工作,接受学术委员会的指导和监督。

第九条 学术委员会下设秘书处,挂靠科学技术发展研究院,负责处理学术委员会的日常事务。秘书处设秘书长1人、副秘书长4人、秘书5人,秘书长由科研院常务副院长兼任,副秘书长由其它相关职能部门负责人兼任,学术委员会秘书长和副秘书长根据职能分工分别兼任相应专门委员会的秘书长或副秘书长,学术委员会的运行经费纳入学校预算安排。

第三章 职责权限

第十条 学术委员会的职责和权限:

(一)学校实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,由学术委员会或由其授权的专门委员会进行评定:

1、学校教学、科学研究成果和奖励,对外推荐教学、科学研究成果奖;

2、高层次人才引进人选、特聘或讲座教授聘任人选、推荐国内外重要学术组织的任职人选以及人才选拔培养计划人选;

3、自主设立的各类教学改革、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等;

4、学校科技创新(培育)团队和创新平台或基地立项,对外推荐科技创新团队、创新平台或基地;

5、学科带头人和学科负责人任职资格,校级学科建设项目的立项;

6、学校教学和科学研究优秀(先进)集体或个人,对外推荐教学和科学研究优秀(先进)集体或个人;

7、学校认为需要评定学术水平的其他事项。

学术委员会及其授权的专门委员会对上述事项的学术水平评定结果承担相应责任。

(二)学校的下列事务交由学术委员会或由其授权的专门委员会审议并直接做出决定:

1、科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;

2、校级学科建设项目的中期评估和终期验收;

3、校级人才培养、创新(培育)团队建设以及科技项目的年度考核和终期验收;

4、学历、学位教育人才培养方案,教学基本建设与教学管理的重要制度以及提高学位授予质量的管理制度;

5、学历、学位教育人才培养质量的评价标准及考核办法;

6、学术评价和争议处理的规则,学术道德行为规范和学风建设相关制度;

7、学术不端行为的裁定和复议;

8、学术诚信及黑名单认定;

9、教学责任事故、教学工作考核及教学评优、评估中的争议;

10、学术委员会各专门委员会规则,学院教授委员会规则;

11、学校认为需要提交审议并直接做出决定的其他学术事务。

学术委员会及其授权的专门委员会对上述事项的审议决策承担相应责任。

(三)学校下列事务决策之前,应当提交学术委员会或由其授权的专门委员会进行审议:

1、学科、专业及教师队伍建设规划,学科布局方案;

2、学科、专业的设置与调整;

3、学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案;

4、教学、科研成果奖励办法;

5、学历、学位教育招生标准与办法;

6、学校教师职务聘任的学术标准与管理办法;

7、科技人才培养的评价标准及考核办法;

8、学校认为需要提交审议的其他学术事务。

(四)学校做出下列决策前,应当通报学术委员会,由学术委员会或由其授权的专门委员会提出咨询意见:

1、制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略;

2、学校预算决算中教学、科研及学科建设经费的安排和分配及使用;

3、教学、科研和学科建设重大项目的申报及资金的分配使用;

4、开展中外合作办学、赴境外办学,对外开展重大项目合作;

5、学校人才政策的制定;

6、学校学科建设相关制度和政策制定;

7、学校科技创新团队、平台建设相关制度和政策制定;

8、学校认为需要听取学术委员会意见的其他事项。

学术委员会或专门委员会对上述事项提出明确不同意见的,学校应当做出说明、重新协商研究或暂缓执行。

(五)学术委员会按照有关规定及学校委托,受理有关学术不端行为的举报;组织具有权威性和中立性的专家组,从学术角度独立调查取证,客观公正地调查学术不端行为、裁决学术纠纷;在当事人对专家组的认定结论有异议时,组织复议或举行听证;对违反学术道德的行为,可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇,并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。

(六)指导学院教授委员会工作,对学院的学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等相关学术事项进行业务指导。

(七)制订和修改学术委员会章程。

第十一条 经学术委员会授权,学科建设专门委员会的职责和权限包括:

(一)审议学校学科建设规划、学科布局或学科资源配置方案;

(二)评议各学科的学科带头人和学科负责人的任职资格;

(三)负责校级学科建设项目的立项评审、中期评估和终期验收;

(四)对学校预算决算中学科建设经费的安排、分配和使用以及学科建设重大项目的申报及资金的分配使用提供咨询;

(五)为学科建设相关制度文件和政策制定提供咨询并监督实施,指导各层次重点学科申报和建设;

(六)制订和修改学科建设专门委员会规则;

(七)其它需要提交学科建设专门委员会审议、评定、评议和咨询的事项。

第十二条 经学术委员会授权,教学指导专门委员会的职责和权限包括:

(一)审议学历、学位教育,学科、专业建设规划,学科、专业设置与调整;

(二)审议学历、学位教育招生标准与办法;

(三)审定并指导实施学历、学位教育人才培养方案;

(四)审定教学基本建设(专业建设、课程建设、教材建设、实验室及实践基地建设等)与教学管理的重要制度;

(五)审定学历、学位教育人才培养质量的评价标准及考核方法;

(六)审定提高学位授予质量的相关管理制度;

(七)评定和推荐各类教改教研项目、教学成果、教学奖励等;

(八)对学校预算决算中教学经费的安排和分配及使用、教学重大项目的申报及资金的分配使用提供咨询;

(九)对开展合作办学、异地办学,对外开展重大项目合作提供相关教学事项咨询;

(十)裁定有关教学责任事故、教学工作考核及教学评优、评估中的争议;

(十一)制订和修改教学指导专门委员会规则;

(十二)其它需要提交教学指导专门委员会审议、评定、评议和咨询的事项。

第十三条 经学术委员会授权,人才学术评价专门委员会的职责和权限包括:

(一)在校人才工作领导小组的领导下,开展以下工作:

1、评定各类高层次人才的学术水平;

2、评选、推荐学校、省部级和国家级各类优秀人才;

3、对学校人才政策的制定提供咨询和建议;

(二)评定学校科学研究优秀(先进)集体或个人,评审推荐各类科学研究奖项或先进人选;

(三)评定高层次人才引进人选、特聘或讲座教授聘任人选、国内外重要学术组织任职人选和各类人才选拔培养计划人选的学术水平;

(四)评定学校自主设立的各类学术、科研基金、科研项目以及科研奖项等;

(五)评定学校科技创新(培育)团队,评审推荐科技创新团队、平台和基地;

(六)审议科研成果、科技人才培养的评价标准及考核办法;

(七)审议教职工职务聘任(专业技术职务评聘、优秀人才直聘、岗位聘任、聘期考核)的学术标准和管理办法;

(八)制订和修改人才学术评价专门委员会规则;

(九)其它需要提交人才学术评价专门委员会审议、评定、评议和咨询的事项。

第十四条 经学术委员会授权,学术道德建设专门委员会的职责和权限包括:

(一)制定学校学术道德行为规范和学风建设相关制度;

(二)受理有关学术不端行为的举报;

(三)组织专家组开展独立调查取证,客观公正地裁决学术不端行为;

(四)当事人对学术不端行为认定结论提出异议时,组织复议或举行听证;

(五)学术诚信及黑名单认定;

(六)对违反学术道德的行为,依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术荣誉称号或待遇,并提出行政处分建议。

(七)制订和修改学术道德建设专门委员会规则;

(八)其它需要提交学术道德建设专门委员会审议、评定、评议和咨询的事项。

第十五条 学术委员会委员享有以下权利:

(一)知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息等;

(二)就学术事务向学校相关职能部门提出咨询或质询;

(三)在学术委员会会议中自由、独立地发表意见,讨论、审议和表决各项决议;

(四)对学校学术事务及学术委员会工作提出建议、实施监督;

(五)学校章程或者学术委员会章程规定的其他权利。

特邀委员根据学校的规定,享有相应的权利。

第十六条 学术委员会委员须履行以下义务:

(一)遵守国家宪法、法律和法规,遵守学术规范、恪守学术道德;

(二)遵守学术委员会章程,坚守学术专业判断,公正履行职责,并对自己的履职行为承担相应责任;

(三)勤勉尽职,积极参加学术委员会会议及有关活动;

(四)学校章程或者学术委员会章程规定的其他义务。

第四章 运行制度

第十七条 学术委员会实行例会制度,每学期至少召开1次全体会议。也可根据工作需要,经学术委员会主任委员或者校长提议,或者1/3以上委员联名提议,可以临时召开学术委员会全体会议,商讨、决定相关事项学术委员会主任委员负责召集和主持学术委员会会议,必要时,可以委托副主任委员召集和主持会议。

第十八条 学术委员会全体会议应当提前确定议题并通知与会委员,经与会1/3以上委员同意,可以临时增加议题。全体会议必须有2/3及以上成员出席,所作决议方为有效。

学术委员会会议审议决定或者评定的事项,一般应以无记名投票方式做出决定;也可以根据事项性质,采取实名投票方式。一般事项决策实行少数服从多数的原则,重大事项决策应当经与会成员2/3以上同意,方可通过。学术委员会或专门委员会会议决策或评定的事项,必须形成会议纪要或决议;会议审议或咨询的事项,必须形成审议或咨询报告。学术委员会闭会期间,可由学术委员会主任会议行使职责。

第十九条 学科建设、教学指导、人才学术评价和学术道德建设专门委员会以及各学院教授委员会根据学术委员会授权或工作需要,不定期召开会议,各专门委员会召开会议必须有2/3及以上的成员出席,其中出席会议的专门委员会常委人数必须达2/3及以上,所做的决议方为有效,会议决策方式及原则参照学术委员会会议。

第二十条 学术委员会会议审议或评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关,或者具有利益关联的,相关委员应当回避。学术委员会会议可以根据议题,设立旁听席,允许相关学校职能部门、教师及学生代表列席旁听。

第二十一条 学术委员会主任委员认为必要时,可事先指定一名或几名委员对提交审议或评定的事项提出初审意见,呈学术委员会全体会议研究通过。

第二十二条 学术委员会做出的决定应当予以公示,并设置异议期。在异议期内如有异议,经1/3以上委员同意,可召开全体会议复议。经复议的决定为终局结论。

第二十三条 学术委员会委员因病、事假不能出席会议时,必须向主任委员请假。

第二十四条 学术委员会建立年度报告制度,每年度对学校整体的学术水平、学科发展、人才培养质量等进行全面评价,提出意见、建议;对学术委员会的运行及履行职责的情况进行总结。

学术委员会年度报告应提交教职工代表大会审议,有关意见、建议的采纳情况,校长应当做出说明。

第五章 基层学术机构

第二十五条 学院教授委员会作为学校基层学术机构,在学术委员会领导和授权下开展工作。

第二十六条 学院教授委员会由7至11人的单数组成,委员组成的数量和结构由学院党政联席会议根据学院的学科及系、所设置情况,在征询专家学者意见的基础上提出并确定。本学院在职正高级专业技术职称人员严重不足的情况下,副高级专业技术职称的委员人数不超过教授委员会总人数的1/2,鼓励吸收本学院以外的校内外相关专家参加教授委员会,但院外委员人数不超过教授委员会总人数的1/2。教授委员会设主任委员1人、副主任委员1-2人、秘书1人。

第二十七条 学院教授委员会委员应当具备以下条件:

(一)遵守宪法法律,学风端正、治学严谨、公道正派;

(二)学术造诣高,熟悉所在学科、专业的国内外学术发展状况,教学科研成绩突出;

(三) 关心学院的建设和发展,有参与学术议事的意愿和能力,能够正常履行职责;

(四)具有正高级专业技术职称,或副高级专业技术职称(仅限于在职正高级专业技术职称人员严重不足的学院)、年龄小于60周岁(两院院士除外)

第二十八条 学院教授委员会委员有下列情况之一的,不再担任委员职务:

(一)主动申请辞职并获教授委员会批准的;

(二)因身体、年龄及职务变动等原因不便继续担任委员职务的;

(三)有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的;

(四)连续三次无故缺席教授委员会会议的;

(五)因其他原因不能或不宜担任委员职务的。

第二十九条 学院教授委员会的职责和权限:

(一)学院实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,由学院的教授委员会进行评定:

1、学院自主设立的教学改革、科学研究项目或奖项,推荐学校及以上职能部门设立的教学、科学研究成果奖;

2、学科带头人、学术带头人及学科建设项目负责人;

3、推荐国内重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选,推荐特聘或客座教授人选;

4、推荐各级科技创新团队、创新平台和创新基地;

5、推荐教学和科研优秀(先进)集体和个人;

6、需要教授委员会评价学术水平的其他事项。

(二)学院在做出下列事务决策之前,应当提交教授委员会进行审议:

1、学院学科建设、专业建设、师资队伍建设、科学研究、对外学术交流合作等学术类规划;

2、学院学历教育的教学计划及培养方案;

3、学院学科专业、学术类机构的设置和调整;

4、学院进人计划,晋升专业技术人员、招聘、调入和引进人才的学术水平;

5、学院教学科研成果和人才培养质量的评价标准及考核办法,学院教学科研成果奖励办法;

6、学院学术道德规范,学术评价和争议处理的规则;

7、需要提交教授委员会审议的其他学术事务。

(三)学院在做出下列决策之前,应当通报教授委员会,由教授委员会提出咨询意见:

1、制定与学院学术事务相关的重大发展规划和发展战略;

2、学院教学、学科建设经费以及自主设立的科研项目经费的安排、分配及使用;

3、学院教学、科研和学科建设重大、重点及面上项目的申报及资金的分配使用;

4、学院学科、人才、团队、平台建设相关院内制度和政策的制定;

5、学院认为需要听取教授委员会意见的其他事项。

第三十条 学院教授委员会的组建及议事规则等按《福建农林大学学院教授委员会规则》执行。

第六章 附则

第三十一条 本章程由学术委员会负责解释。

第三十二条 本章程自印发之日起执行。


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